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2006 - 208 pagine
ISBN / EAN: 9788860490148
Collana: Varietà di testi / Varietà di lingue
Il volume presenta un'ampia varietà di prospettive teoriche e di ricerca sull'eduzazione interculturale, di tipo linguistico pedagogico e sociologico. Questi contributi evidenziano anzitutto che gli atteggiamenti etnocentrici sono ancora diffusi in molte realtà educative europee e che quindrichiedono interventi efficaci per favorire un'educazione interculturale efficace. In secondo luogo, sottolineano tre aspetti particolarmente rilevanti nel rendere efficace l'educazione interculturale: le azioni dialogiche da parte dei docenti e esperti, la promozione della partecipazionew attiva dei giovani e la creazione di condizioni di adattamento effettivamente interculturale. Il volume spega come la molteplicità delle narrazioni e la varità dei linguaggi possano essere costruite nell'interazione tra docenti e studenti, e fornisce suggerimenti per un uso attento del linguaggio, che permetta di mediare tra le diverse prospettive culturali e linguistiche.